课程概述 教育心理学是主要探讨学校教育过程中的心理现象和心理规律。本课可以帮助同学们在未来的工作中更有效地开展教育教学活动，同时也可以帮助大家掌握教师资格证考试中涉及的部分教育和教学能力的知识，适合师范生、教师、家长或其他对儿童教育感兴趣的学习者学习。 为了学生能更好地将教育心理学的理论与实践结合，本课将结合具体案例讨论各个知识点在教学中的具体运用，帮助大家学会如何透过教育现象的表面去看到问题的本质。 授课目标 通过本课程的学习，学生能够充分理解儿童的发展和需要，理解认知和学习的规律，掌握促进学习者获得知识和技能的方法，并能够对真实教育情景中的复杂问题进行综合分析。 参考资料 1.《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社，2019年3月 2.《教育心理学——理论与实践》，（美）罗伯特.斯莱文著，吕红梅，姚梅林等译，人民邮电出版社，2016年8月 2.《伍尔福克教育心理学（第12版）》，（美）安妮塔.伍尔福克著，伍新春等译，中国人民大学出版社2015年8月